Обзор
О профессии:
Руководитель структурного подразделения в сфере профессионального образования – это ключевой руководящий сотрудник, ответственный за планирование, организацию и контроль учебного процесса внутри конкретного отдела или факультета образовательного учреждения. Этот специалист играет важную роль в обеспечении высокого уровня качества образовательных программ и подготовки кадров, которые соответствуют современным требованиям и стандартам.
Основные задачи руководителя структурного подразделения:
Разработка образовательных программ и курсов: Руководитель должен разрабатывать и обновлять учебные планы и программы, учитывая потребности студентов и требования рынка труда. Он также должен следить за их соответствием государственным стандартам и нормативам.
Организация учебного процесса: Планирование расписания занятий, управление ресурсами, координация работы преподавателей и технического персонала – все это входит в функции руководителя. Он обеспечивает эффективность учебного процесса и максимальную занятость оборудования и помещений.
Координация и управление коллективом: Руководитель отвечает за подбор, обучение и профессиональное развитие преподавателей и административного персонала. Важно создать мотивированную и сплоченную команду, способную реализовывать поставленные задачи и достигающие высоких результатов.
Контроль качества образования: Необходим постоянный мониторинг и оценка качества образовательного процесса и результатов освоения учебных программ. Руководитель организует проведение промежуточных и итоговых аттестаций студентов, а также анализирует их результаты для улучшения образовательного процесса.
Взаимодействие с внешними организациями: В современных условиях важно налаживание сотрудничества с организациями-работодателями, научными и образовательными учреждениями, а также с органами государственной власти. Руководитель обеспечивает проведение совместных мероприятий, стажировок и практик для студентов.
Финансовое и материально-техническое обеспечение подразделения: Контроль за бюджетом подразделения, обеспечение своевременного и полноценного снабжения учебными и методическими пособиями, а также поддержание материально-технической базы – важные аспекты деятельности руководителя.
Инновации и развитие: Внедрение новых образовательных методик, технологий и подходов для повышения эффективности обучения и соответствия современных образовательных трендов – это одна из главных задач руководителя структурного подразделения.
Программа профессиональной переподготовки разработана с учётом требований:
— ФГОС ВО 38.03.02 Менеджмент;
— ФГОС ВО по специальности 44.03.04 Профессиональное обучение (по отраслям);
— Профессионального стандарта 01.016 Руководитель профессиональной образовательной организации утвержденного приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 21.03.2025 № 137н.
Цель: Формирование у слушателей профессиональных компетенций, необходимых для выполнения нового вида профессиональной деятельности, приобретения новой квалификации.
Категории обучающихся:
-лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование. (Выдаётся справка об обучении).
Оценка качества: Промежуточная аттестация в форме зачетов, обязательная итоговая аттестация.
Форма обучения: Форма обучения – Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.
Присваиваемая квалификация: Руководитель (директор, заведующий, начальник, управляющий) структурного подразделения
Итоговая аттестация: Итоговая аттестация осуществляется по накопительной системе. Для составления теста итоговой аттестации используются вопросы из каждого модуля. Для прохождения итоговой аттестации слушатель должен выполнить с положительной отметкой все задания.
Содержание
- 4 модуля
- 10 уроков
- 10 недель
- Модуль 1. Общие вопросы управления образовательными учреждениями профессионального образования4
- Модуль 2. Управление факультетом, как структурным подразделением образовательной организации5
- Модуль 3. Управление кафедрой образовательной организации в сфере профессионального образования4
- Модуль 4. Итоговый экзамен1

