Обзор
О программе:
Программа повышения квалификации предназначена для специалистов, работающих с детьми и подростками, которые находятся в исключительно сложных ситуациях. В ходе обучения участники изучат особенности работы с детьми группы риска, методы диагностики и контроля их состояния, возрастные и психопатологические особенности самоповреждающего и антивитального поведения у подростков. Кроме того, будет рассмотрена когнитивная модель депрессии и антивитальных переживаний, а также методы работы с такими детьми и подростками в детских садах и школах. Курс также включает в себя обучение по консультированию детей и семей группы риска, профилактике девиантного и самоповреждающего поведения. Участники получат не только теоретические знания, но и практические навыки, необходимые для успешной работы с детьми и подростками, нуждающимися в особом внимании и поддержке.
Цель программы: Совершенствование профессиональных компетенций, получение новой компетенции, необходимой для профессиональной деятельности, или повышение профессионального уровня в рамках имеющейся квалификации.
Категории обучающихся:
-лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование. (Выдаётся справка об обучении).
Оценка качества: Итоговая аттестации в форме тестов.
Форма обучения: Форма обучения – Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.
Выдаваемый документ: По окончании обучения слушателям выдается удостоверение о повышении квалификации установленного образца. Удостоверение высылается Почтой России (доставка бесплатна).
Содержание
- 2 модуля
- 10 уроков
- 10 недель
- Учебная программа10
- 1.1Особенности психолого-педагогической работы с детьми и подростками группы риска18 часов
- 1.2Контроль и диагностика по выявлению детей группы риска18 часов
- 1.3Возрастные и психопатологические аспекты самоповреждающего поведения у подростков16 часов
- 1.4Диагностика антивитального поведения18 часов
- 1.5Связь депрессии и антивитальных переживаний. Когнитивная модель18 часов
- 1.6Методы и приемы психолого-педагогической работы с детьми и подростками группы риска в детских садах и школах18 часов
- 1.7Психологическая работа с антивитальными переживаниями и поведением в рамках когнитивно-поведенческой терапии18 часов
- 1.8Консультирование детей/подростков и семей группы риска18 часов
- 1.9Профилактика девиантного поведения18 часов
- 1.10Профилактика самоповреждающего поведения у подростков18 часов
- Итоговая аттестация1
Вам могут понравиться
Основы арт-медиации: принципы и технологии построения диалога об искусстве
О программе: Курс представляет собой обучение принципам и технологиям построения диалога об искусстве в формате арт-медиации. Слушатели начнут с изучения базовых понятий и целей арт-медиации,...
Педагогика дополнительного образования детей и взрослых
О профессии: Педагог дополнительного образования — это специалист, который занимается образовательной деятельностью в рамках дополнительного образования. Он работает с детьми и взрослыми вне школьной программы,...
Организация менеджмента в образовательной организации
О профессии: Менеджер образования — это специалист, который управляет образовательными учреждениями или образовательными онлайн-проектами. Основная задача менеджера образования заключается в обеспечении эффективного функционирования образовательной системы,...
Методика организации производственного обучения в образовательной организации
О профессии: Мастер производственного обучения — это квалифицированный специалист, который играет ключевую роль в подготовке будущих профессионалов. Основная задача мастера заключается в организации и проведении практического...
Каллиграфия. Искусство красивого почерка
О программе: Курс раскрывает каллиграфию как основу формирования красивого и разборчивого почерка, объединяя искусство письма с практическими методиками обучения. Слушатели освоят правила написания элементов букв,...