Обзор
О профессии:
Педагог дополнительного образования детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) — это специалист, который работает с детьми, имеющими различные физические или психические особенности. Основная цель такого педагога — создать условия для полноценного развития и социализации детей с ОВЗ через дополнительные образовательные программы.
Задачи педагога дополнительного образования детей с ОВЗ включают:
Индивидуальный подход: Разработка индивидуальных образовательных планов, учитывающих особенности здоровья и развития каждого ребенка.
Социализация: Помощь детям в адаптации к социальной среде, взаимодействии с окружающими и развитию навыков общения.
Вопросы инклюзии: Создание условий для совместного обучения и взаимодействия детей с ОВЗ и их здоровых сверстников.
Развитие навыков: Проведение занятий, направленных на развитие физических, интеллектуальных, художественных и других навыков, которые способствуют личностному и творческому росту ребенка.
Психологическая поддержка: Обеспечение эмоциональной поддержки и создание безопасной обстановки для самовыражения детей.
Сотрудничество с родителями: Взаимодействие с семьями, информирование родителей о методах и формах работы, а также о достижениях их детей.
Профессиональное развитие: Постоянное обновление знаний о новых методах и подходах в работе с детьми с ОВЗ, участие в семинарах и образовательных курсах.
Программа профессиональной переподготовки разработана с учётом требований:
— ФГОС среднего профессионального образования 44.02.03 «Педагогика дополнительного образования»;
— ФГОС высшего образования по направлению подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование»;
— Профессионального стандарта 01.003 «Педагог дополнительного образования детей и взрослых».
Цель: Формирование у слушателей профессиональных компетенций, необходимых для выполнения нового вида профессиональной деятельности, приобретения новой квалификации.
Категории обучающихся:
-лица, получающие среднее профессиональное и (или) высшее образование. (Выдаётся справка об обучении).
Оценка качества: Промежуточная аттестация в форме зачетов, обязательная итоговая аттестация.
Форма обучения: Форма обучения – Заочная. В процессе обучения применяются исключительно дистанционные образовательные технологии и электронное обучение.
Присваиваемая квалификация: Педагог дополнительного образования
Итоговая аттестация: Итоговая аттестация осуществляется по накопительной системе. Для составления теста итоговой аттестации используются вопросы из каждого модуля. Для прохождения итоговой аттестации слушатель должен выполнить с положительной отметкой все задания.
Выдаваемый документ:
Содержание
- 4 Sections
- 8 Lessons
- 10 недель
- Модуль 1. Нормативно-правовой2
- Модуль 2. Психолого-педагогический3
- Модуль 3. Предметная деятельность6
- 3.1Организационные и правовые основы педагогической деятельности с обучающимися с ОВЗ58 часов
- 3.2Концептуальные, содержательные и методические основы образовательной деятельности в системе дополнительного образования62 часа
- 3.3Современные образовательные технологии дополнительного образования детей и взрослых. Педагогические технологии специального образования60 часов
- 3.4Воспитание и социализация обучающихся в системе дополнительного образования. Особенности социализации лиц с ОВЗ72 часа
- 3.5Технологии взаимодействия с участниками отношений в сфере образования44 часа
- 3.6Промежуточная аттестация2 часа10 Questions
- Модуль 4. Итоговый экзамен1
Вам могут понравиться
Каллиграфия. Искусство красивого почерка
О программе: Курс раскрывает каллиграфию как основу формирования красивого и разборчивого почерка, объединяя искусство письма с практическими методиками обучения. Слушатели освоят правила написания элементов букв,...
Особенности работы с обучающимися инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья в образовательной организации
О программе: Инвалиды и дети с ограниченными возможностями здоровья должны находиться под особым вниманием педагогического коллектива образовательной организации. Получение детьми-инвалидами и детьми с ограниченными возможностями...
Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря
О программе: Организация детского отдыха и досуга в оздоровительных лагерях сегодня — это актуальная и важная задача. Деятельность вожатого — это неотъемлемая часть национальной педагогической...
Оказание первой помощи в образовательной организации
О программе: Данный курс направлен на формирование у педагогических работников практических навыков оказания первой помощи в соответствии с требованиями законодательства РФ. Программа охватывает ключевые аспекты:...
Организация деятельности структурного подразделения в сфере профессионального образования
О профессии: Руководитель структурного подразделения в сфере профессионального образования – это ключевой руководящий сотрудник, ответственный за планирование, организацию и контроль учебного процесса внутри конкретного отдела или...